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3841 衽禄樽济残锎栉(tonesoft先生) 留言时间:2018/4/7 15:15:03
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咨询内容: 衽禄樽济残锎栉鞒郄盲鹅窦悔http://www.noobay.com/exhibit/show-34274.html

<p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">3月30日上午,四平市本地微博@大四平网称,从29日开始陆续接到几十名网友爆料:“吉林省四平市铁西区红黄蓝幼儿园红一班老师娇娇、琪琪,以及黄三班老师淼淼用锋利的凶器(针、铁架)虐扎打所在班级的所有小朋友,扎在头、嘴、脸、脖子、肚子、腰、胳膊、手、大腿、屁股、脚全身任何可以下手的部位,还恐吓孩子不许告知父母,欺骗孩子们爸爸妈妈和老师是一伙的。”对此,你怎么看?</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em"><p align="center"></p></p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em"><p align="center"></p></p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">孩子被针管扎当事家长王女士:他只是表示说,这个老师如果不会在我们学校这个班了,不会再伤害我们的孩子了。这点我是不能接受的。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">最早是我们中的一位家长发现孩子的屁股上有针眼,孩子说是一位高个的焦老师,每天中午拿着针吓唬同学们,让他们睡觉。“她每天中午查10个数,如果期间没有成功脱衣服的,就不能脱衣服了,穿着衣服睡。然后谁不睡觉,她就拿针扎。”</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">后来我们发现问了几个家长,现在知道的有六七个孩子被扎了,有的是在臀部,有的是脚部。都是孩子说被针扎了,家长在孩子说的部位发现针眼的。许多家长还不知道这个事呢,这个数量应该还会增加的。警方已经从幼儿园的午休寝室内搜查到了一个针管注射器。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em"><p align="center"></p></p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">从我们发现孩子被老师针扎之后,我们已经为这事奔波好几天了。今天我们去学校拉了横幅。之前校长带着老师和水果来赔礼道歉,让我们原谅那个老师什么什么的。但是他没有对这个老师做出严惩,也没有对我们家长表态说“这个老师我们一定会开除”之类的话。他只是表示说,这个老师如果不会在我们学校这个班了,不会再伤害我们的孩子了。这点我是不能接受的。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">现在我们感觉很闹心很闹心的,我的嗓子都咳了好几天了,我现在也不知道该怎么办了。就希望还我们一个公道。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">腾讯旅游“百人计划”作者背着女儿去旅行:让“新闻再飞一会”。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">可还记得那时候曾经闹得沸沸扬扬的“三种颜色”?说实话,作为一个孩子家长,现在每次一看到类似这种虐待孩子的新闻,都不忍心打开。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em"><p align="center"></p></p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">一方面,我们真心希望这些事情最后都不是真的。作为家长的“掌上珠、心头肉”,我们不允许孩子受到一丁点儿的虐待和伤害;另一方面,我们也有权利知道事情的真相,不放过任何一个作恶的坏人。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em"><p align="center"></p></p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">无数次的经历告诉我们:在这个新闻瞬息变化的时代,我们要静下心来,让“新闻再飞一会”。如果是虚惊一场,那最好;如果确有其事,无论面临多么强大的势力,我们也要勇敢地站出来保护自己的孩子。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">药物毒理学研究专业,翻译科译喵:我一时间竟然没想到这是一种"虐童"行为,没有想到是老师为了惩罚不听话的学生的行为。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">为什么幼儿园老师会针扎学生呢?</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">1.有"针扎"孩子等虐童行为的幼师素质太低,不是一位合格的幼师。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">2.在众多的虐童行为中,针扎行为的伤害显然小于掌掴鞭打等。针扎伤口小,还不容易被发现。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">3.许多家长喜欢威胁小孩“不乖就带你去医院打针”,导致小孩觉得是因为自己不乖不听话才被扎的,自己在学校受到了惩罚,更加不敢告诉家长了。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">我觉得第三点也是很关键的,如果家长们能在平时教育孩子时正面引导,而不是用威胁恐吓的方法,那孩子在一开始遇到被"针扎"的情况时,定会主动告诉家长,就不用等到被扎了好多个针眼时才被家长发现。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">幼儿园老师虐待孩子的事,其实一直都没断过,那么究竟是因为什么这些老师才会对天真可爱的儿童下手?</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em"><p align="center"></p></p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">企鹅答主时间:我就是做幼儿园老师的。由于我天性特别喜欢孩子,所以和小孩子在一起从来不觉得累。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">孩子们也都特别喜欢我,家长也都比较认可。哈哈哈,不是我在吹牛,而是我觉得自己真的很适合做幼儿园老师。孩子们天性都可爱,在幼儿阶段,每一个孩子都是好孩子,就算犯错误,也会在老师和家长的引导帮助下改正。总之和孩子在一起是真的很快乐,心不会累,而且也会学到好多东西。无论是生活中的陶冶情操还是未来有自己孩子,做幼儿园老师的过程真的是对自己人生有很大的帮助。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">但是我想奉劝的是,如果你不喜欢孩子,接受不了孩子的闹腾和调皮,那么就尽量不要去触碰这个职业。因为幼儿园的孩子正是调皮捣蛋时期,每天都很闹腾,这个时候,如果你不是喜欢孩子,接受不了孩子这种情况,你可能就会每天都很难过,不知道会不会出现骂孩子和打孩子的现象。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">孩子小时候都比较天真无知,千万不要在小时候给他留下不好的阴影。总而言之,慎重选择。对他人,对自己,更是对孩子,我们祖国未来的小花朵,都是一种负责任的表现。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">企鹅答主珎珎:这一事件本身还是在于园方疏于管理及对教师的素质、师德管理不到位。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">我是一名退了休的幼儿教师,深感幼儿教师的辛劳。十八般武艺样样要精通,这是小中大学老师无法比拟的。上班时神经绷得老紧的,生怕少了一个孩子,孩子磕了碰了无法向家长交代,导致现在患上焦虑症。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">这几天反复看了这新闻不知该怎么评论,还是要一分为二的去看这一事件。记得刚入园时,我们园长要进行岗前培训从入园到退休那句“不能对幼儿进行体罚和变相体罚”,至今还记得如不适合这一行业那就另谋高就。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">首先质疑法人的资质1岁~2岁的孩子那么多人,一个班请问老师能看得过来吗?钻钱眼了吧,52年幼儿园条例规定小班15人、中班25人、大班30人。这是根据孩子生理、心理成长过程安排的,幼儿园是两教一保,方便老师照顾孩子。现在有些幼儿园为了嫌钱超收孩子,给老师带来了很大的心理负担,特别是一些民办园和企业园。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">从另一个角度看现在的孩子在家宠溺惯了,去到新环境的不适应、专横、霸道等习惯常有做为老师说不得骂不得家长现在也有小团体了微信群这下老师的压力更加大了。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">儿童是生理和心理都尚未成熟且不断发育的阶段,遭受虐待对儿童会产生哪些影响呢?</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em"><p align="center"></p></p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">健康问答达人:蜜糖罐育儿平台</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">如果母亲性格强硬,动作粗糙,情绪不好,对孩子管理疏忽(让孩子处于饥、渴、冷、湿等不安状态),或不愿亲自陪伴孩子,把孩子寄养别处,甚至虐待孩子,那么孩子就可能很难与人形成良好的依恋,心理发展延续甚至出现自闭倾向。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">有很多不能形成依恋的孩子,在成长中慢慢出现边缘型人格障碍或自恋型人格障碍等。孩子在出生后的第一年很重要,母亲的接纳、喜欢、拥抱、躯体抚慰和精神关注,将促进孩子与母亲形成信任、安全、温暖的关系,这样的依恋关系能让孩子变得健康、活泼、开朗、自信和自尊。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">很多母亲会担心自己的孩子是不是因为自己初产没有经验,工作繁忙,住房条件不理想,而影响孩子的心理发展。其实心理学低估了婴幼儿的心理能力,我们忘记了存在本能这个东西,绝大多数婴幼儿都有主动与环境适应的能力。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em"><p align="center"></p></p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">如何确保孩子在幼儿园是安全的?发现孩子被虐待了该怎么办?</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">育儿问答达人:博士妈妈</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">妙招一:防患于未然</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">现在的孩子从小受到爸妈的过度保护,在身体和心理上的承受能力薄弱,孩子不懂得自我保护。父母应该在暴力事件发生之前防患于未然,教会孩子自我保护能力。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em"><p align="center"></p></p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">1、不要打骂威胁孩子,如果家长在家中对孩子大喊大叫,那么孩子在面对幼儿园老师的粗暴待遇时,也会无所适从。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">2、通过绘本、电视上的一些安全实例,给孩子讲解社会上的许多危险,让孩子树立危险意识。平时注重与孩子的交流,帮助孩子分析在学校遇到的事情,并给予合理的解决方案。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">3、家长不要说,一定要听老师的话,告诉孩子当他受到不公正行为时,该怎么做。如果受到老师和同学的欺负和虐待,回来一定要告诉爸爸妈妈,不要因为害怕而不敢说。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">妙招二:多观察了解</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">孩子若在学校遭受暴力对待往往会因为胆子小,或是受到威胁而不敢和大人说。那么就需要细心的父母观察了解孩子在学校的情况。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em"><p align="center"></p></p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">1、多观察:首先观察孩子的身体和情绪状况有没有异常,比如长时间的沉默、表情沮丧。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">2、循循善诱:一旦发现孩子异常,爸妈不要慌张,可以先拥抱孩子,让他放轻松,再从小事引导孩子,如:今天和小朋友玩了什么……</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">3、善分享:家长平时要和孩子多分享自己的事情,也可以讲一些“小秘密”,那么孩子也会把你当做好朋友,愿意和你分享他的“小秘密”。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">4、侧面了解:家校联系、家长间的沟通也能帮助你掌握信息,了解孩子,学校内发生的事情。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">妙招三:勇于维权</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">如果我们的孩子无可幸免的遭受到幼儿园的暴力,那么作为家长,应该怎么办呢?</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em"><p align="center"></p></p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">1、如果发现孩子受伤了,家长要留下证据,及时拍照。及时向老师和校方沟通,询问情况。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">2、如果家长发现孩子有多次受伤,那么不要急着找老师,而是向其他家长询问是否有类似情况,如果有,那么大家联合反映比较有威慑力。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">3、一旦证实孩子被老师虐待了,一定要及时报警,不要因为害怕得罪老师或校方而隐忍。查看学校监控,询问其他家长,多方掌握证据,绝对不能姑息养奸。</p>
3840 垒蛔褓萧遴欺(tonesoft先生) 留言时间:2018/4/7 15:14:49
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咨询内容: 垒蛔褓萧遴欺逶搓颊亡蛾濮江汉谴笙http://www.noobay.com/mall/show-62303.html

<p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">新华社武汉4月4日电(记者徐海波)湖北省住建厅3日发布文件提出,自2018年3月起,利用三年时间,在全省城管系统继续深入开展“强基础、转作风、树形象”行动。执法人员执法过程中城管要按规定统一规范着装、佩戴标志标识、主动出示证件,仪表庄重、用语规范、文明理性,严禁协管人员从事具体行政执法工作。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">湖北要求,城管执法人员严禁故意损毁,非法查封、扣押、处置相对人物品和乱罚款;严禁吃、拿、卡、要;严禁执法车辆私用;严禁威胁、辱骂、殴打相对人;严禁包庇、纵容违法违规行为。每次执法行动应使用2部以上执法记录设备,建立专项档案,做到全过程留痕、可回溯管理。各地城管部门要建立突发事件的预判、分析、应急处置制度,发生执法冲突事件的,要立即向当地政府和上级城市管理执法部门报告,以正视听,同时认真调查核实有关情况,依法依规处理,及时向社会公布。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">湖北省日前成立了城市管理执法监督局,将城管执法作风纳入“双随机一公开”监管,组织对队伍风纪、履职情况、廉政勤政、工作作风进行督察并予以通报,充分发挥各类媒体、社会组织、居民代表等社会各方对城市管理执法工作的监督、指导、规范作用。</p>
3839 里莶嫌拾陬保兴矛(tonesoft先生) 留言时间:2018/4/7 15:14:46
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咨询内容: 里莶嫌拾陬保兴矛嫠欢糈镛钺鲑岫亚http://www.noobay.com/know/show-31605.html

<p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">3月30日上午,四平市本地微博@大四平网称,从29日开始陆续接到几十名网友爆料:“吉林省四平市铁西区红黄蓝幼儿园红一班老师娇娇、琪琪,以及黄三班老师淼淼用锋利的凶器(针、铁架)虐扎打所在班级的所有小朋友,扎在头、嘴、脸、脖子、肚子、腰、胳膊、手、大腿、屁股、脚全身任何可以下手的部位,还恐吓孩子不许告知父母,欺骗孩子们爸爸妈妈和老师是一伙的。”对此,你怎么看?</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em"><p align="center"></p></p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em"><p align="center"></p></p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">孩子被针管扎当事家长王女士:他只是表示说,这个老师如果不会在我们学校这个班了,不会再伤害我们的孩子了。这点我是不能接受的。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">最早是我们中的一位家长发现孩子的屁股上有针眼,孩子说是一位高个的焦老师,每天中午拿着针吓唬同学们,让他们睡觉。“她每天中午查10个数,如果期间没有成功脱衣服的,就不能脱衣服了,穿着衣服睡。然后谁不睡觉,她就拿针扎。”</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">后来我们发现问了几个家长,现在知道的有六七个孩子被扎了,有的是在臀部,有的是脚部。都是孩子说被针扎了,家长在孩子说的部位发现针眼的。许多家长还不知道这个事呢,这个数量应该还会增加的。警方已经从幼儿园的午休寝室内搜查到了一个针管注射器。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em"><p align="center"></p></p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">从我们发现孩子被老师针扎之后,我们已经为这事奔波好几天了。今天我们去学校拉了横幅。之前校长带着老师和水果来赔礼道歉,让我们原谅那个老师什么什么的。但是他没有对这个老师做出严惩,也没有对我们家长表态说“这个老师我们一定会开除”之类的话。他只是表示说,这个老师如果不会在我们学校这个班了,不会再伤害我们的孩子了。这点我是不能接受的。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">现在我们感觉很闹心很闹心的,我的嗓子都咳了好几天了,我现在也不知道该怎么办了。就希望还我们一个公道。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">腾讯旅游“百人计划”作者背着女儿去旅行:让“新闻再飞一会”。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">可还记得那时候曾经闹得沸沸扬扬的“三种颜色”?说实话,作为一个孩子家长,现在每次一看到类似这种虐待孩子的新闻,都不忍心打开。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em"><p align="center"></p></p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">一方面,我们真心希望这些事情最后都不是真的。作为家长的“掌上珠、心头肉”,我们不允许孩子受到一丁点儿的虐待和伤害;另一方面,我们也有权利知道事情的真相,不放过任何一个作恶的坏人。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em"><p align="center"></p></p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">无数次的经历告诉我们:在这个新闻瞬息变化的时代,我们要静下心来,让“新闻再飞一会”。如果是虚惊一场,那最好;如果确有其事,无论面临多么强大的势力,我们也要勇敢地站出来保护自己的孩子。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">药物毒理学研究专业,翻译科译喵:我一时间竟然没想到这是一种"虐童"行为,没有想到是老师为了惩罚不听话的学生的行为。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">为什么幼儿园老师会针扎学生呢?</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">1.有"针扎"孩子等虐童行为的幼师素质太低,不是一位合格的幼师。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">2.在众多的虐童行为中,针扎行为的伤害显然小于掌掴鞭打等。针扎伤口小,还不容易被发现。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">3.许多家长喜欢威胁小孩“不乖就带你去医院打针”,导致小孩觉得是因为自己不乖不听话才被扎的,自己在学校受到了惩罚,更加不敢告诉家长了。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">我觉得第三点也是很关键的,如果家长们能在平时教育孩子时正面引导,而不是用威胁恐吓的方法,那孩子在一开始遇到被"针扎"的情况时,定会主动告诉家长,就不用等到被扎了好多个针眼时才被家长发现。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">幼儿园老师虐待孩子的事,其实一直都没断过,那么究竟是因为什么这些老师才会对天真可爱的儿童下手?</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em"><p align="center"></p></p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">企鹅答主时间:我就是做幼儿园老师的。由于我天性特别喜欢孩子,所以和小孩子在一起从来不觉得累。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">孩子们也都特别喜欢我,家长也都比较认可。哈哈哈,不是我在吹牛,而是我觉得自己真的很适合做幼儿园老师。孩子们天性都可爱,在幼儿阶段,每一个孩子都是好孩子,就算犯错误,也会在老师和家长的引导帮助下改正。总之和孩子在一起是真的很快乐,心不会累,而且也会学到好多东西。无论是生活中的陶冶情操还是未来有自己孩子,做幼儿园老师的过程真的是对自己人生有很大的帮助。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">但是我想奉劝的是,如果你不喜欢孩子,接受不了孩子的闹腾和调皮,那么就尽量不要去触碰这个职业。因为幼儿园的孩子正是调皮捣蛋时期,每天都很闹腾,这个时候,如果你不是喜欢孩子,接受不了孩子这种情况,你可能就会每天都很难过,不知道会不会出现骂孩子和打孩子的现象。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">孩子小时候都比较天真无知,千万不要在小时候给他留下不好的阴影。总而言之,慎重选择。对他人,对自己,更是对孩子,我们祖国未来的小花朵,都是一种负责任的表现。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">企鹅答主珎珎:这一事件本身还是在于园方疏于管理及对教师的素质、师德管理不到位。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">我是一名退了休的幼儿教师,深感幼儿教师的辛劳。十八般武艺样样要精通,这是小中大学老师无法比拟的。上班时神经绷得老紧的,生怕少了一个孩子,孩子磕了碰了无法向家长交代,导致现在患上焦虑症。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">这几天反复看了这新闻不知该怎么评论,还是要一分为二的去看这一事件。记得刚入园时,我们园长要进行岗前培训从入园到退休那句“不能对幼儿进行体罚和变相体罚”,至今还记得如不适合这一行业那就另谋高就。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">首先质疑法人的资质1岁~2岁的孩子那么多人,一个班请问老师能看得过来吗?钻钱眼了吧,52年幼儿园条例规定小班15人、中班25人、大班30人。这是根据孩子生理、心理成长过程安排的,幼儿园是两教一保,方便老师照顾孩子。现在有些幼儿园为了嫌钱超收孩子,给老师带来了很大的心理负担,特别是一些民办园和企业园。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">从另一个角度看现在的孩子在家宠溺惯了,去到新环境的不适应、专横、霸道等习惯常有做为老师说不得骂不得家长现在也有小团体了微信群这下老师的压力更加大了。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">儿童是生理和心理都尚未成熟且不断发育的阶段,遭受虐待对儿童会产生哪些影响呢?</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em"><p align="center"></p></p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">健康问答达人:蜜糖罐育儿平台</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">如果母亲性格强硬,动作粗糙,情绪不好,对孩子管理疏忽(让孩子处于饥、渴、冷、湿等不安状态),或不愿亲自陪伴孩子,把孩子寄养别处,甚至虐待孩子,那么孩子就可能很难与人形成良好的依恋,心理发展延续甚至出现自闭倾向。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">有很多不能形成依恋的孩子,在成长中慢慢出现边缘型人格障碍或自恋型人格障碍等。孩子在出生后的第一年很重要,母亲的接纳、喜欢、拥抱、躯体抚慰和精神关注,将促进孩子与母亲形成信任、安全、温暖的关系,这样的依恋关系能让孩子变得健康、活泼、开朗、自信和自尊。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">很多母亲会担心自己的孩子是不是因为自己初产没有经验,工作繁忙,住房条件不理想,而影响孩子的心理发展。其实心理学低估了婴幼儿的心理能力,我们忘记了存在本能这个东西,绝大多数婴幼儿都有主动与环境适应的能力。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em"><p align="center"></p></p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">如何确保孩子在幼儿园是安全的?发现孩子被虐待了该怎么办?</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">育儿问答达人:博士妈妈</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">妙招一:防患于未然</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">现在的孩子从小受到爸妈的过度保护,在身体和心理上的承受能力薄弱,孩子不懂得自我保护。父母应该在暴力事件发生之前防患于未然,教会孩子自我保护能力。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em"><p align="center"></p></p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">1、不要打骂威胁孩子,如果家长在家中对孩子大喊大叫,那么孩子在面对幼儿园老师的粗暴待遇时,也会无所适从。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">2、通过绘本、电视上的一些安全实例,给孩子讲解社会上的许多危险,让孩子树立危险意识。平时注重与孩子的交流,帮助孩子分析在学校遇到的事情,并给予合理的解决方案。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">3、家长不要说,一定要听老师的话,告诉孩子当他受到不公正行为时,该怎么做。如果受到老师和同学的欺负和虐待,回来一定要告诉爸爸妈妈,不要因为害怕而不敢说。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">妙招二:多观察了解</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">孩子若在学校遭受暴力对待往往会因为胆子小,或是受到威胁而不敢和大人说。那么就需要细心的父母观察了解孩子在学校的情况。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em"><p align="center"></p></p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">1、多观察:首先观察孩子的身体和情绪状况有没有异常,比如长时间的沉默、表情沮丧。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">2、循循善诱:一旦发现孩子异常,爸妈不要慌张,可以先拥抱孩子,让他放轻松,再从小事引导孩子,如:今天和小朋友玩了什么……</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">3、善分享:家长平时要和孩子多分享自己的事情,也可以讲一些“小秘密”,那么孩子也会把你当做好朋友,愿意和你分享他的“小秘密”。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">4、侧面了解:家校联系、家长间的沟通也能帮助你掌握信息,了解孩子,学校内发生的事情。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">妙招三:勇于维权</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">如果我们的孩子无可幸免的遭受到幼儿园的暴力,那么作为家长,应该怎么办呢?</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em"><p align="center"></p></p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">1、如果发现孩子受伤了,家长要留下证据,及时拍照。及时向老师和校方沟通,询问情况。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">2、如果家长发现孩子有多次受伤,那么不要急着找老师,而是向其他家长询问是否有类似情况,如果有,那么大家联合反映比较有威慑力。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">3、一旦证实孩子被老师虐待了,一定要及时报警,不要因为害怕得罪老师或校方而隐忍。查看学校监控,询问其他家长,多方掌握证据,绝对不能姑息养奸。</p>
3838 歼怊谊缫傧须术(tonesoft先生) 留言时间:2018/4/7 15:14:43
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<p class="text" style="TEXT-INDENT:2em"><p align="center"></p></p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">近日,湖南张家界老道湾景区约50万株郁金香绽放,图为踏青游客赏花游玩。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">吴勇兵摄(新华社发)</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">4月5日是中华民族的传统节日——清明节。清明节又叫踏青节,在仲春与暮春之交,是祭祖和扫墓的重要节日。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">《岁时百问》中说:“万物生长此时,皆清洁而明净。故谓之清明。”清明节过后,气温逐渐升高,雨量增多,正是万物生长、农民耕作的好时节,因此我国民间向来有“清明前后,种瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的说法。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">在中国的典故中,清明节来历众多。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">其中,最为人们熟知的是介子推的传说。春秋时晋文公重耳流亡,途中又累又饿,随臣介子推从大腿上割下一块肉,为重耳煮汤,重耳得知后感激涕零。晋文公即位后封赏群臣时忘了介子推,介子推则不慕名利隐居绵山。重耳追悔莫及,火烧绵山以寻找,事后却发现介子推背着老母死在一棵枯柳下,并留下遗言:“割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明。”</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">为纪念介子推,晋文公将当天定为寒食节,第二年晋文公登山祭奠,柳树竟然复活,便赐老柳树为“清明柳”,并以寒食后一天为清明。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">经过两千多年的演变,清明节已经超出节气的意义,具有极为丰富的内涵。各地都发展出了不同习俗,而扫墓祭祖、踏青郊游是基本主题。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">扫墓源自商朝,但不一定是在清明之际,清明扫墓到唐朝才开始盛行,并相传至今。从唐朝开始,上至君王大臣,下至平头百姓,都要在这一节日祭拜先人亡魂。扫墓时首先要整修坟墓,主要是清除杂草,培添新土。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">这种仪式,一方面可以表达祭祀者对亡人的孝敬和关怀;另一方面,古人认为祖先的坟墓和子孙后代的兴衰祸福有着密切联系,所以培墓是极为重要的祭奠仪式。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">我国各地的扫墓习俗丰富多样。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">在浙江,人们摆螺蛳、青饼、条子糕、菜肴等供品,行新式鞠躬礼。祭礼毕,还要给围观上坟的小孩分“麻糍钱”。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">在海南,人们扫墓时,以猪、鹅、鱼、糕果点心祭祀,焚香化宝。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">在台湾,则有一个特殊习俗,如果在这一年内家中有喜事,扫墓时要整修坟墓,还得准备一个小红灯(油灯)点在墓前,之后带回家,据说可招来更多的喜气。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">踏青也是清明节必不可少的日程。明朝刘侗、于奕正所著《帝京景物略·春场》记载:“三月清明日……是日簪柳,游高梁桥,曰踏青。”人们在清明扫墓的同时,也伴之以踏青游乐的活动。由于清明节百姓们都扶老携幼去郊外扫墓,在哀悼祖先之余,也顺便接近大自然,在明媚的春光里骋足青青原野,调剂原本哀伤的心情,因此清明节也被人们称作踏青节。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">清明一到,农事便渐渐繁忙起来,人们难得再有机会游玩,趁此机会尽情游玩,既是对上一年辛苦的自我犒赏,也是为了下一季的忙碌养精蓄锐。踏青时节除了登山临水、游览春光之外,人们还同时开展各式各样的体育娱乐活动,诸如放风筝、荡秋千、蹴鞠、拔河等。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">在我国的传统中,清明踏青的内在意义还在于顺应时令节气。阳春三月,生气始盛,人们走出屋门,来到野外,主动地迎合时气,促进自身体内的阳气流转,对身体大有裨益。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">近年来,随着保护环境、文明祭扫的观念日渐深入人心,各地兴起了以鲜花祭祖、社区公祭、家族团聚、植树绿化、经典诵读等生态低碳的方式追思先人的新风尚。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">此外,各地百姓以家风征文、修订族谱和经典诵读等方式弘扬中华民族传统美德,营造了慎终追远的文化氛围,传统的清明节被赋予了更丰富的时代内涵。</p>
3837 喔脆瑛郓蛊握崤潞(tonesoft先生) 留言时间:2018/4/7 15:14:38
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<p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">“‘拔尖计划’不仅要培养科学家,还要培养思想家。”教育部高等教育司司长吴岩说。4月2日,2018年“基础学科拔尖学生培养计划”工作研讨会在京召开,教育部相关领导、教育专家及“拔尖计划”试点高校相关负责人等就“拔尖计划”2.0版实施方案和“拔尖计划”10周年工作进行探讨与总结。据介绍,“拔尖计划”2.0版将在定位上强化使命驱动,实现文理学科全覆盖,在数学、物理、化学、生物、计算机五个学科基础上,增加天文学、地质学、地理学、大气科学、海洋科学、基础医学、基础药学、心理学、力学等学科;增加哲学社会科学基础学科。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">“基础学科拔尖学生培养试验计划”(简称“拔尖计划”)于2009年启动,至今已是第10个年头。吴岩表示,拔尖人才培养必须站高、看远、想深、做实。“经过十年的拔尖人才培养试验,现在我们开始有经验、有底气继续做2.0版。”据吴岩介绍,今年要启动的“拔尖计划”2.0版去掉了“试验”二字,其变化主要体现在四个方面:一是拓围。从自然科学要拓展到人文社会科学,不仅要培养科学家,还要培养思想家。我们不仅在技术方面要和世界接轨,还要在思想上让中华民族立于高地。二是增量。原先是“千人计划”,今后要从“千人计划”发展到“万人计划”。三是提质。“拔尖计划”不是瞄准中国最好,而是要瞄准世界最好,经过十年甚至更长时间的努力,我们要逐步领跑世界,出标准、出思想、出经验、出模式。四是创新。走出一条中国的道路,探索中国模式、提供中国方案、树立中国标准。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">据吴岩介绍,经过几轮调研和征求意见,目前“拔尖计划”2.0版的主要举措包括以下六个方面:一是定位,要强化使命驱动。“拔尖计划”承载着使命,是一个优中选优、好中选好的计划。高等教育在今后中国的发展中应该发挥什么样的角色?要在支撑服务经济社会发展的基础上,更多地发挥引领作用,要提供动力。二是导师,要注重大师引领。导师应该是大师级的人物,不只是指科学研究或者学科水平,一定是“学高为师,身正为范”,这才叫大师。三是学习,要创新学习方式。他认为,书院制有可能是我们要探索的人才培养模式之一,把西方的书院和中国的书院结合好,培养的学生不仅要有才、还要有德,有熏陶、有浸润。四是融通,要培养综合素养,促进学科交叉。我们培养的拔尖人才是要有人文情怀、家国情怀、民族情怀、世界胸怀的人。五是交流,要深化国际合作。培养学生的国际视野,提升国际文化理解能力。六是标准,要科学选才鉴才。真正发现和遴选有志于攀登世界科学高峰、引领人类文化进步的优秀学生参与计划。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">作为本次研讨会的承办方,中国科学院副院长、中国科学院大学党委书记张杰在致辞中为与会人员展示了中国科学院及中国科学院大学的发展历程。他表示,中国科学院因使命而生,从“两弹一星”到载人航天和探月工程以及载人深潜关键核心科技问题的攻克为国家安全和战略科技任务作出了重大贡献。此外,中国科学院的研究工作也始终面向经济社会发展及世界科技前沿,对于中国科研管理体系建设也起到引领作用。新时期,中国科学院的办院方针将围绕着“三个面向”及“四个率先”,主动求变以面对使命和挑战。中国科学院大学则会继续深入实施科教融合的发展战略,利用中国科学院雄厚的科研力量,提供独具特色的优质本科教育。“未来的中国科学院大学会像彩虹一样在阳光的照耀下熠熠生辉,为国家科技强国作出独特贡献。”中国科学院院士、中国科学院大学数学学院院长席南华对中国科学院大学本科拔尖人才培养情况进行了介绍。据了解,中国科学院大学在充分调研的基础上,确立了三段式培养结构,强调本、硕、博贯通培养。目前,本科生培养体系重点从以下几方面构建:注重建设通识教育与专业教育相结合的课程体系;重视数理、计算机、语言等基础课程;重视人文社科艺术等全面素质培养课程;开展丰富的本科生社会实践;重视高质量科研实践;重视国际交流访学;建立辅修、双学位制度;尊重兴趣,每个学生有两次转换专业的机会;实施导师制,以名师培养强调学术熏陶,实施小班制授课,进行研讨式教学;名师上讲堂,注重基础课教育;开展大量高质量讲座;建设高质量班主任、辅导员体系。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">中国科学院大学校长顾问施春风在讲话中指出,人才总是各具特色的,不能用单一的数字来衡量人才,识别拔尖人才应该因人而异。拔尖人才的培养需要家庭、学校、社会及大学来构建良好的后天环境,对于家庭和学校来说,需要做的是减少学生的社会压力,支持学生按照自己的节奏来发展兴趣爱好,鼓励学生质疑和跳出思维定势,给予年轻人更多探索和实验的空间,鼓励他们表达自我。对于社会来说,需要做的事是淡化统一性,强调个性,欢迎来自世界各地的人才展开交流,鼓励年轻人与教师和前辈展开理智的对话,做到尊师重道。“大师并非出自于培养”,数学家、中国科学院院士杨乐说:“我们应该提供能够产生大师的沃土。”他认为,培养拔尖人才要符合人才成长的规律,不能用短跑冲刺的心态来对待这个马拉松赛跑的过程。青年人不能做“空心人”,要树立远大理想,以杰出科学家的奋斗和贡献来激励自己,对自己的专业持有浓厚的兴趣,始终保持好奇心,注重提出问题并思考问题,同时,面对学习和成长中的挫折,要具备百折不挠的精神。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">本次研讨会还就“拔尖计划”实施十周年系列工作实施方案进行汇报与总结,并对下一阶段工作方案进行部署,各学校代表也就“拔尖计划”2.0版本提出各自的见解。据了解,目前,“拔尖计划”共培养出4500名毕业生,支持本科生总数累计达8700名。前五届毕业生中,97%的学生继续攻读研究生,其中有67%的学生进入了排名前100名的国际知名大学深造,10%的学生进入了排名前10名的世界顶尖大学深造,初步实现了成才率、成大才率高的阶段性目标,带动了学校全方位创新人才培养改革,发挥了很好的示范辐射作用。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">中国科学院大学副校长徐涛,中国科学院大学本科部部长燕敦验,教育部高等教育司理工处处长吴爱华分别主持会议。</p>
3836 震贪獗薪饕跺蹀(tonesoft先生) 留言时间:2018/4/7 15:14:34
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<p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">新华社莫斯科4月3日电(记者魏良磊)俄罗斯工业和贸易部副部长叶甫图霍夫3日说,俄罗斯将就美国决定征收高额钢铝关税向世界贸易组织提出申诉。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">据今日俄罗斯通讯社报道,叶甫图霍夫表示,世贸组织是解决贸易争端的机构,俄将向世贸组织提出申诉,俄并不是一定要征收报复性关税。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">美国总统特朗普3月8日宣布,由于进口钢铁和铝产品危害美国“国家安全”,美国将对进口钢铁和铝产品分别征收25%和10%的关税。3月22日,美国表示将暂时豁免对欧盟、阿根廷、澳大利亚、巴西、加拿大、墨西哥、韩国等经济体的钢铝关税,豁免期将于5月1日结束。</p>
3835 桓凹炕瑰燔教(tonesoft先生) 留言时间:2018/4/7 15:14:31
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<p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">新华社北京4月4日电 国务院任免国家工作人员。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">任命许甘露为公安部副部长、国家移民管理局局长,孙力军为公安部副部长;</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">任命袁曙宏、熊选国、赵大程、刘志强、刘振宇、刘炤为司法部副部长;</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">任命库热西·买合苏提、曹卫星、凌月明、王广华、赵龙为自然资源部副部长,王宏为国家海洋局局长;</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">任命余欣荣、韩俊、张桃林、屈冬玉、于康震为农业农村部副部长;任命李金早、李群、项兆伦、张旭为文化和旅游部副部长;</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">任命崔丽(女)、王贺胜、曾益新为国家卫生健康委员会副主任;</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">任命聂辰席为国家广播电视总局局长,周慧琳、张宏森为国家广播电视总局副局长;</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">任命刘结一为国务院台湾事务办公室主任;</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">任命谢伏瞻为中国社会科学院院长;</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">任命慎海雄为中央广播电视总台台长,阎晓明为中央广播电视总台副台长;</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">任命郭树清为中国银行保险监督管理委员会主席,王兆星、陈文辉、黄洪、曹宇、周亮、梁涛、祝树民为中国银行保险监督管理委员会副主席;</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">任命尹成基为国家移民管理局副局长;</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">任命张建龙为国家林业和草原局局长,张永利、刘东生、彭有冬、李树铭、李春良为国家林业和草原局副局长。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">免去傅政华的公安部副部长职务;免去张志军的国务院台湾事务办公室主任职务;免去王伟光的中国社会科学院院长职务。</p>
3834 贴廉瞥独角胂忄(tonesoft先生) 留言时间:2018/4/7 15:14:25
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<p class="text" style="TEXT-INDENT:2em"><p align="center"></p></p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">“外交部发言人办公室”公众号消息,在4月4日外交部例行记者会上,有记者问及:针对美国对华301调查征税产品建议清单,中方是否有进一步的评论或消息?</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">耿爽表示,美国东部时间4月3日,美方公布对华301调查征税产品建议清单。中国商务部、外交部、中国驻美国大使馆和中国常驻世界贸易组织代表团已分别就此作出了反应。</p><p class="text" style="TEXT-INDENT:2em">近一时期,针对美方单边主义和贸易保护主义的错误言行,中方已经多次阐明我们的反对态度和捍卫自身合法权益的坚定决心。我想,该说的都已经说得差不多了,下面就该做了。</p>
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